学校日記

5年生は理科の学習で、メダカの体の作りをノートにまとめていました。こうすることで、より学習した内容が整理されますね。

６年生は、「トリックアート美術館」と「脱出ゲーム」でした。トリックアートの不思議な世界を体験してもらう「トリックアート美術館」と５つのアトラクションに挑戦する「脱出ゲーム」、さすが６年生という工夫がなされていました。

PTAのお店として、「コイン落とし」をしていただきました。みんな楽しくでき、景品ももらえて喜んでいました。ご協力ありがとうございました。

５年生は、「絵しりとり」と「もぐらたたき」でした。絵を描いてしりとりをしていくという頭を使うものと、ゲームセンター並みのもぐらたたたき機に挑戦する、体を使うものという取りあわせがおもしろかったです。

４年生は、「かみコップあて」と「魚つりとりゲーム」でした。準備物も力が入っていました。各学年各クラスそうですが、ルールの説明もきちんとできています。

３年生は、「ボウリング王はだれだ」と「くものすクイズ」でした。みんな、楽しく挑戦できていました。

今年は、行事の関係で、１学期に忠小まつりが行われました。
自分たちで工夫して準備をして、ペアでお店を回りました。

今年もみんな楽しそうな笑顔であふれていました。

水泳学習がはじまりました。
それぞれの学年、2回しかありませんが、みんなルールを守って
安全に一生懸命練習に取り組んでいました。

今日は、地震の後、家庭科室から火が出たという想定で、
避難訓練が行われました。

高学年は、何度もしているので、
体がすぐに反応して、机の下に隠れ、
ゆれがおさまったら、あたまを守りながら、
ハンカチなどで、煙を吸わないようにして、
すぐに非難することができました。

消防署の方にも、しっかりと避難できていたと
ほめていただきました。

外国にルーツのある日本語学級等の児童たちが、その国について、４年生に紹介していました。

立体的で、回転する工夫も加えようとする作品に挑戦しています。楽しく、わくわくする感じがしますね。

３年生になって、毛筆を使った書写の時間が始まっています。今日は、「下」という字の練習をしていました。

図工の時間に作品の参考にするため、２年生でもタブレットを使って資料を集めています。

５月30日（木）31日（金）の二日間オープンスクールを行い、２日間で、のべ190名ほどの方にご来校いただきました。また、二日ともお越しいただいた方もたくさんおられました。皆さん、お忙しい中ありがとうございました。見れる時間帯が広く、子どもの日頃の様子がわかるとの好意的なご意見が聞かれました。ちなみに児童246名の内143名の保護者の方が来れれ、保護者の方以外では８名の方が来られました。

5月30日、31日に5年生は調理実習をしました。ほうれん草とジャガイモのゆで方の違いを調べるため、班で協力して茹でました。ほうれん草のおひたしとゆでいもをみんなでおいしくいただきました。